Alta Gestión para Personas Mayores
Sigue creciendo,
especialízate con los mejores
Inicio > Posgrado > Maestrías > Alta Gestión para Personas Mayores > Perfil de ingresante y graduado
Información Detallada
Perfil de ingresante y graduado
Perfil del Ingresante
El perfil del ingresante a la Maestría en Alta Gestión de Servicios para Personas Mayores incluye:
- Ser profesional de la salud, con interés en obtener la formación necesaria para el liderazgo y gestión de calidad en los diferentes servicios para atención a personas mayores.
- Presentar una propuesta de tema de investigación conducente a tesis o trabajo de investigación.
- Manifiesta vocación por la mejora constante de su desempeño profesional.
- Conoce la cultura de la universidad de San Martín de Porres (Visión, Misión, Filosofía).
Perfil del Graduado
El graduado de la Maestría en Alta Gestión de Servicios para Personas Mayores será un profesional con las siguientes competencias específicas:
- Conoce el marco conceptual, políticas públicas y la regulación de los servicios sociosanitarios para personas mayores en el ámbito nacional e internacional.
- Aprende conocimientos teórico prácticos para el desarrollo e integración de la gestión de servicios sociosanitarios para el cuidado de personas mayores.
- Desarrolla competencias colaborativas dentro de las organizaciones, proyectos y soluciones en el ámbito sociosanitario.
- Desarrolla una propuesta de Plan de Investigación inicial, integrando coherentemente los elementos metodológicos, teóricos y éticos en el ámbito de la investigación cuantitativa y/o Cualitativa.
- Innova intervenciones y/o proyectos sociosanitarios dirigidos a personas mayores con enfoque integral y participativo.
- Aprende conocimientos teórico práctico para la planificación, implementación, coordinación y evaluación de los servicios sociosanitarios para personas mayores.
- Conoce herramientas de identificación, conocimiento y aplicación de distintos aspectos generales y normativos del sistema de gestión de la calidad.
- Progresa de manera sistemática con las etapas del plan de investigación, en especial el diseño metodológico en el ámbito de la investigación cuantitativa y/o cualitativa.